Cakupandalam materi pengukuran dan geometri yang menjadi kompetensi yang harus dimiliki siswa yaitu: mengidentifikasi bangun datar dan bangun ruang berdasarkan sifat, unsur dan kesebangunannya; melakukan operasi hitung keliling, luas, volume dan satuan dalam pengukurannya; menaksir ukuran suatu benda atau bangun
Fortyfive minus fifty six is negative eleven. 3 × 7 = 21. Three multiplied by seven is twenty one. 24 : 6 = 4. Twenty four divided by six is four. 43 = 64. Four raised to the power of three is sixty four or four cubed is sixty four. Ö625= 25. The square root of six hundred and twenty five is twenty five.Untuklebih jelasnya lihat bagaimana cara menghitung luas dan keliling persegi dalam soal dan jawaban berikut ini. Contoh soal 5: cara menghitung luas bujur sangkar. Sebuah persegi / bujursangkar memiliki keliling 28 cm. Berapakah luas persegi/bujur sangkar tersebut ? Jawab. Keliling persegi: K = 28 cm. panjang sisi: s = K / 4 = 28 /4 = 7 cm